生物学教学 ›› 2013, Vol. 38 ›› Issue (10): 29-30.

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“观察和解剖蝗虫”的实验教学设计

张利   

  1. 上海市罗山中学 200136
  • 出版日期:2013-10-08 发布日期:2013-10-26

  • Online:2013-10-08 Published:2013-10-26

摘要: 通过实验探究活动、合作交流、动手操作等,让学生初步学会解剖无脊椎动物的基本技能,提高观察能力,进一步理解生物是与其生活环境相适应的。

关键词: 观察, 解剖, 实验教学