生物学教学 ›› 2013, Vol. 38 ›› Issue (10): 23-25.

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高中生物学复习中课堂训练的“精雕”策略

梁嘉声   

  1. 广东省佛山市南海中学 528211
  • 出版日期:2013-10-08 发布日期:2013-10-26

  • Online:2013-10-08 Published:2013-10-26

摘要: 本文结合具体实例,从以题带点、变式训练、综合加工和科学编排等方面对高三生物学复习中课堂训练的“精雕”策略进行了阐述。

关键词: 高中生物学复习, 课堂训练, 策略