生物学教学 ›› 2012, Vol. 37 ›› Issue (6): 48-51.

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 情感、态度与价值观教育在课堂教学中的实践

赵玥   

  1. 上海市五爱高级中学  200023
  • 出版日期:2012-06-08 发布日期:2012-07-20

  • Online:2012-06-08 Published:2012-07-20

摘要: 本文通过对高中生命科学教学相关案例的分析,初步探讨如何在生命科学课程教学中实现“情感、态度与价值观”教育。

关键词:  生命科学教学, 情感•态度与价值观, 教学目标