生物学教学 ›› 2012, Vol. 37 ›› Issue (5): 38-.
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洪小玲,俞如旺*
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摘要: 通过选取2011年高考理综卷中生物学科分值不等同的5套试卷,并从卷面结构、知识分布、能力目标三个方面进行横向比较,进而归纳出生物学科新高考的4个特点:①注重探究,强调综合能力;②分值提升,推动新课程改革;③选修选考,体现新课程理念;④一标多本,以考纲统一测量目标。
关键词: 高考生物, 卷面结构, 知识分布, 能力目标, 新高考
洪小玲, 俞如旺. 2011年生物学高考五套试卷的比较研究[J]. 生物学教学, 2012, 37(5): 38-.
HONG Xiao-Ling, YU Ru-Wang. [J]. , 2012, 37(5): 38-.
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