生物学教学 ›› 2012, Vol. 37 ›› Issue (5): 23-24.

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“植物细胞吸水和失水原因”一节教学难点的突破

方许武   

  1. 江苏省南京市雨花台中学 210012
  • 出版日期:2012-05-08 发布日期:2012-07-20

  • Online:2012-05-08 Published:2012-07-20

摘要: 运用实物演示实验代替多媒体演示,帮助学生建立宏观现象和微观现象之间的联系,突破“植物细胞吸水和失水原因”一节的教学难点。

关键词: 演示实验, 突破, 教学难点