以&ldquo;预学单&rdquo;为载体构建生命科学&ldquo;学&rdquo;的课堂

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生物学教学 ›› 2012, Vol. 37 ›› Issue (4) : 40-41.

以“预学单”为载体构建生命科学“学”的课堂

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“预学单”是针对学生独立学习而开发的一种学习工具。本文结合实际案例，从预学单的设计和使用两个方面进行了阐述。

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秦剑钧, 魏欣. 以“预学单”为载体构建生命科学“学”的课堂[J]. 生物学教学, 2012, 37(4): 40-41

上海市科普教育发展基金“校园有机农场创新实验室”，No.A11—003

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