生物学教学 ›› 2011, Vol. 36 ›› Issue (8): 15-.
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陈磊(江苏省金坛市第四中学)
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摘要: 本文通过解读、扩增和修改"图群"信息3条途径来利用习题中的图群资源,以提高高三生物学复习效率。
陈磊(江苏省金坛市第四中学). 利用“图群”资源,提高高三生物学复习效率[J]. 生物学教学, 2011, 36(8): 15-.
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