生物学教学 ›› 2011, Vol. 36 ›› Issue (5): 12-.
• 教育教学研究 • 上一篇 下一篇
郑达钊,张晓华,赵广宇(四川省双流县棠湖中学;四川省成都市石室中学)
出版日期:
发布日期:
Online:
Published:
摘要: 在"生物与环境"专题复习中,应用"建模思想"建构了以"生态系统"为核心的概念模型,通过对典型模型的分析和迁移,引导学生解决生态研究中的实际问题,以提高学生的综合运用能力。
郑达钊,张晓华,赵广宇(四川省双流县棠湖中学;四川省成都市石室中学). 应用“建模思想”进行“生物与环境”专题复习[J]. 生物学教学, 2011, 36(5): 12-.
0 / / 推荐
导出引用管理器 EndNote|Reference Manager|ProCite|BibTeX|RefWorks
链接本文: https://swxjx.ecnu.edu.cn/CN/
https://swxjx.ecnu.edu.cn/CN/Y2011/V36/I5/12