生物学教学 ›› 2011, Vol. 36 ›› Issue (4): 52-.
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黎娇华，张小平（安徽省芜湖市安徽师范大学生命科学学院）
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摘要： 2010年安徽省理综生物学试题第31题第II部分题目如下(9分):草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代,导致产量降低,品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒的草莓幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下:外植体→愈伤组织→芽、根
黎娇华，张小平（安徽省芜湖市安徽师范大学生命科学学院）. 对一道生物学高考题的分析[J]. 生物学教学, 2011, 36(4): 52-.
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