生物学教学 ›› 2011, Vol. 36 ›› Issue (4): 39-.
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吴汉贤(广东省广州市南海中学)
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摘要: 结合实例,从掌握识图原则出发,总结了如何利用教材中的插图、挂图指导学生学会看图、读图、说图、析图和画图。
吴汉贤(广东省广州市南海中学). 充分发挥图表在高中生物学教学中的作用[J]. 生物学教学, 2011, 36(4): 39-.
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