生物学教学 ›› 2011, Vol. 36 ›› Issue (10): 5-.
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胡玉华(北京教育学院生化环境系)
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摘要: 本文从生物学核心概念的内涵角度论述了生物学核心概念,阐述了基于核心概念建构的美国FOSS"人体骨骼"单元的教学设计及分析。
胡玉华(北京教育学院生化环境系). 生物学核心概念的界定和对美国FOSS“人体骨骼”的教学分析[J]. 生物学教学, 2011, 36(10): 5-.
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