生物学教学 ›› 2011, Vol. 36 ›› Issue (1): 60-.
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冯丹丽(江苏省常州市实验初级中学 (213000))
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摘要: 根据生物学科的特征,从引导学生发现生命之美及"生命教育"等方面总结了在生物学教学中如何重视情感关注和应用.
冯丹丽(江苏省常州市实验初级中学 (213000)). 重视生物学教学中的情感关注和应用[J]. 生物学教学, 2011, 36(1): 60-.
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