生物学教学 ›› 2011, Vol. 36 ›› Issue (1): 16-.
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冷巨丰（江苏省无锡高等师范学校 （214001））
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摘要： 提高课堂教学的有效性已成为当前课程改革的重要方向.本文着重从有效的准备、有效的实施两个方面来探索生物学科有效课堂的操作范式.
冷巨丰（江苏省无锡高等师范学校 （214001））. 生物学科有效课堂的操作范式[J]. 生物学教学, 2011, 36(1): 16-.
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