生物学教学 ›› 2010, Vol. 35 ›› Issue (8): 15-.
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张树虎（江苏省宿豫中学 （223800））
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摘要： 对"生态系统的稳定性"一节教材内容的拓展以及对教学内容中关于生态系统中案例的删改有利于学生领悟生态系统的稳定性,掌握教学重点,突破难点.
张树虎（江苏省宿豫中学 （223800））. "生态系统的稳定性"一节内容的教学处理[J]. 生物学教学, 2010, 35(8): 15-.
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