人教版新教科书编排的变化及其对教学的启示:以“DNA分子的复制”为例

王修建(江苏省无锡市第一中学)

生物学教学 ›› 2010, Vol. 35 ›› Issue (3) : 42.

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教育教学研究

人教版新教科书编排的变化及其对教学的启示:以“DNA分子的复制”为例

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以"DNA分子的复制"为例,比较了新、旧教科书对该部分内容的不同编排,分析了新教科书在编排上的主要变化,并就这些变化对教学的启示进行了探讨。

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王修建(江苏省无锡市第一中学). 人教版新教科书编排的变化及其对教学的启示:以“DNA分子的复制”为例[J]. 生物学教学, 2010, 35(3): 42

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