生物学教学 ›› 2010, Vol. 35 ›› Issue (3): 19-.
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陈卫东(江苏省南通市通州区兴仁中学)
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摘要: 本文从分析讲授法的优缺点出发结合多年的教学实践,提出了贯彻直观性原则、渗透方法指导、加入探究元素等策略,以提高课堂讲授的有效性。
陈卫东(江苏省南通市通州区兴仁中学). 提高生物学课堂讲授有效性的几个策略[J]. 生物学教学, 2010, 35(3): 19-.
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