生物学教学 ›› 2010, Vol. 35 ›› Issue (11): 70-.
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王利华(山东省济南章丘市实验中学 (250200))
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摘要: 血液循环知识是初中生物学知识的重点和难点,若能在教学中充分利用图解并与数字进行结合,会使抽象的理论知识变得浅显易懂. 2 2条途径、2处交换、2种血液、2种气体 2.1 2条途径体循环和肺循环途径:①体循环:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房.起点是左心室,终点是右心房;②肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→右心房.起点是右心室,终点是左心房.
王利华(山东省济南章丘市实验中学 (250200)). 血液循环中的"1、2、3"[J]. 生物学教学, 2010, 35(11): 70-.
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