摘要： "渗透作用与水分流动" 演示实验,是高中生物学教学中一个很重要的实验,其目的是通过教师对该实验的演示、讲解以及学生观察,学生能自己分析出渗透现象发生的原因,并总结出渗透作用产生必须具备的两个条件:一是半透膜;二是半透膜两侧的溶液具有浓度差.教材中介绍:在一个长颈漏斗的漏斗口外密封上玻璃纸,向漏斗口注入蔗糖溶液,将漏斗浸入盛有清水的烧杯中,使漏斗管内外液面高度相等,然后观察漏斗管液面变化.因缺少对照组,学生很难总结出渗透作用产生必须具备的两个条件.本文采用更简单的实验装置,并增设对照组,取得了满意的实验效果.