摘要： 高中生物学的第一轮复习为基础复习阶段,是高考备考过程中重要的环节,约占整个高三复习的一半时间左右,目的是让学生牢固基础知识,掌握基本概念、原理和过程.其中涉及不少抽象概念和复杂的生命过程,如细胞分裂、神经调节、遗传规律和生物变异等,这些内容既是复习的重点也是学生学习的难点.若通过图形图像来教学,不但能调动学生多种感觉器官参与学习活动,提高学生学习兴趣,还能把抽象内容具体化形象化,降低理解的难度,使复习效果事半功倍.