生物学教学 ›› 2010, Vol. 35 ›› Issue (11): 19-.

• 教育教学研究 • 上一篇    下一篇

让高三学生从"被复习"中解脱出来

祝日花(浙江省衢州第一中学  (324000))   

  • 出版日期:2010-11-08 发布日期:2017-06-29

  • Online:2010-11-08 Published:2017-06-29

摘要: 在高三生物学复习中,引导学生在知识梳理时进行自我诊断,在解题过程中学会自我发现,在时间支配上进行自我调控,尝试让学生从"被复习"中解脱出来.