摘要： 1 对"寻找教室里的纸蝴蝶"活动的改进 苏教版<生物>七年级上册第1章第4节"生物对环境的适应"一节的教学以"寻找教室里的纸蝴蝶"活动为起点,引入生物对环境适应的知识,趣味性强,学生容易接受,这个活动实际上也是一个模拟性的实验探究活动,有利于训练学生模拟实验的能力.