摘要： 人教版高中<生物(必修)>第二册教学时,由于"温室效应"的概念比较抽象,学生不好理解.为了增强学生的感性认识,让学生亲眼目睹"温室效应"会导致气温升高,从而树立环保理念,笔者设计了温室效应模拟实验装置,经使用取得了较好的实验效果,现介绍如下.