生物学教学 ›› 2009, Vol. 34 ›› Issue (4): 20-.
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孙家林(河北省沧州市第一中学)
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摘要: "四看"复习法是纵看过程,横看对比,俯看联系,逆看典题,引导学生从多角度、多侧面、多层次审视知识,激发学生兴趣,培养学生能力,增强学生对生命现象和本质的感悟,较好地实现生物学复习课的教学目标。
孙家林(河北省沧州市第一中学). 例谈“四看”复习法在高中生物学教学中的运用[J]. 生物学教学, 2009, 34(4): 20-.
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