生物学教学 ›› 2006, Vol. 31 ›› Issue (9): 5-.

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生物数学模型的建构与教育价值

  

  • 出版日期:2006-09-08 发布日期:2017-10-26

  • Online:2006-09-08 Published:2017-10-26

摘要: 《普通高中生物课程标准》首次将“模型”知识列为课程的知识目标之一,模型方法教育是科学方法教育的重要组成部分。本文结合教学实践谈生物数学模型的建构及其教育价值。

关键词: 数学模型, 建构, 教育价值