[1] |
马腾禹 胡涛涛 徐世才, . 英、美、俄三国初中生物学教材内容难度的比较与分析[J]. 生物学教学, 2023, 48(3): 89-90. |
[2] |
贺燕青 于 锡. 围绕大概念命题的初中生物学试题评析与教学启示[J]. 生物学教学, 2023, 48(2): 14-16. |
[3] |
包春莹. 中美两套初中生物学教材中科学写作内容的比较分析[J]. 生物学教学, 2023, 48(1): 15-18. |
[4] |
杨祖芳. 2022年高考生物学试题情境评析及备考启示[J]. 生物学教学, 2023, 48(1): 59-61. |
[5] |
李熠萱 解凯彬. 我国初中生物学新课程标准与美国NGSS的比较分析[J]. 生物学教学, 2022, 47(8): 8-10. |
[6] |
焦方超. 香港与内地普通高中生物学课程目标的比较评析[J]. 生物学教学, 2022, 47(7): 19-21. |
[7] |
陈紫琪 禹 娜. 沪科版高中生物学新旧教科书“遗传学”部分结构比较研究[J]. 生物学教学, 2022, 47(5): 4-8. |
[8] |
张荣佳 皮 星 . 2021年辽宁省高中生物学选择性考试试题评析[J]. 生物学教学, 2022, 47(4): 62-64. |
[9] |
陈亚汶 殷春蕾 李 佳. 沪科版新教材必修1中测定蛋白质含量的两种方法比较[J]. 生物学教学, 2022, 47(2): 53-54. |
[10] |
刘丽娜 张 芸. 同一情境素材命制不同试题的对比分析及教学启示[J]. 生物学教学, 2022, 47(12): 70-72. |
[11] |
朱满员. 例析2021年浙江省生物学选考题对关键能力的考查[J]. 生物学教学, 2022, 47(1): 70-73. |
[12] |
贺燕青 . 基于考查社会责任的初中生物学试题评析[J]. 生物学教学, 2021, 46(9): 53-56. |
[13] |
黄徐丰 王国莉 林钿栋. 2021年高考理综全国乙卷生物学试题评析[J]. 生物学教学, 2021, 46(9): 60-63. |
[14] |
陈雁庄 苏科庚. 人教版高中生物学新旧教材“细胞的基本结构”部分的比较分析[J]. 生物学教学, 2021, 46(8): 65-67. |
[15] |
方伟奇. 五版高中生物学教材实验内容的比较与分析——以必修1《分子与细胞》模块为例[J]. 生物学教学, 2021, 46(7): 49-51. |