生物学教学 ›› 2006, Vol. 31 ›› Issue (3): 10-.
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摘要: 本文试结合教学实践,通过对新课程学生评价体系和教学评价系统两方面,分析新课标理念下的作业系统的设计要求,努力建立“兼顾知识、能力和情感等目标,重视知识的迁移、方法的运用和探究能力的培养”的作业系统。并通过具体案例进行分析说明。
关键词: 高中生物学教材, 学生评价体系, 教学评价系统, 作业系统
刘艳红(广东省广州开发区中学). 高中生物学教材作业系统的设计[J]. 生物学教学, 2006, 31(3): 10-.
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