生物学教学 ›› 2006, Vol. 31 ›› Issue (2): 9-.

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讲究授课语言  提高教学效率

  

  • 出版日期:2006-02-08 发布日期:2017-10-10

  • Online:2006-02-08 Published:2017-10-10

摘要: 教师精辟、易懂、有趣的授课语言,可诱发学生积极活跃、民主互动、和谐共进的学习情绪,让学生在知识、能力、情感态度与价值观等方面得到较好的发展,从而提高课堂教学效率。

关键词: 授课语言, 教学效率