教学幽默与教学机智

摘要： 教学幽默具有寓庄于谐、形神兼备、知情交融和追求顿悟的本质。本文从这几个方面,介绍了生物学教学中的相关思考和实践。

吴举宏（江苏省常州东南大学附属中学）. 教学幽默与教学机智[J]. 生物学教学, 2006, 31(2): 31-.

[1]	黄英颖（浙江省宁波市鄞州中学）. 课堂教学机智例谈[J]. 生物学教学, 2004, 29(4): 28-.
[2]	陈锋（浙江省温州市第九中学）. 对《自然科学》教学的尝试和体会[J]. 生物学教学, 1999, 24(7): 1-.

PDF