生物学教学 ›› 2006, Vol. 31 ›› Issue (11): 9-.

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“基因的表达”复习课的教学设计及实践

  

  • 出版日期:2006-11-08 发布日期:2017-10-27

  • Online:2006-11-08 Published:2017-10-27

摘要: 复习基因的表达时利用多媒体课件,将内容重组再现,让学生主动学习,积极获取知识信息,自我构建完整的知识结构体系。

关键词: 教学内容重组, 教学设计, 教学过程, 多媒体课件