摘要： 生物学是21世纪的前沿学科,发展迅速,它将给人类带来新的机遇和挑战,其学科教育在国内外也越来越受到重视。本文从教材编写、教学内容、教学目标、教学测量与评价等四个方面阐述当今国际国内生物学教育发展的趋势,以期让读者更好地了解生物学教学发展的方向,为教学改革提供可借鉴之处。
摘要： 生物学是21世纪的前沿学科,发展迅速,它将给人类带来新的机遇和挑战,其学科教育在国内外也越来越受到重视。本文从教材编写、教学内容、教学目标、教学测量与评价等四个方面阐述当今国际国内生物学教育发展的趋势,以期让读者更好地了解生物学教学发展的方向,为教学改革提供可借鉴之处。
