生物学教学 ›› 2006, Vol. 31 ›› Issue (1): 18-.

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新教师如何突破教学中的难点

  

  • 出版日期:2006-01-08 发布日期:2017-09-27

  • Online:2006-01-08 Published:2017-09-27

关键词: 教学活动, 教师, 学生主体地位, 知识水平, 课堂教学, 主观能动性, 发育特点, 教学方法, 教学过程