在教学中开发学生的数理逻辑智能
谢倩(华东师范大学生命科学学院 上海200062,2002年级硕士研究生)
生物学教学 ›› 2005, Vol. 30 ›› Issue (2) : 34.
/ 学生 多元智能理论 教育工作者 教学 知识结构 融入 数理逻辑 {{custom_keyword}} /
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