生物学教学 ›› 2002, Vol. 27 ›› Issue (10): 10-11.
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关键词: 《新综合科学》, 多元评价, 学生研究小课题
沈宇红(上海市普陀区兰田中学). 利于学生知识主动建构的教学方法研究[J]. 生物学教学, 2002, 27(10): 10-11.
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