试谈学生脑力疲劳的预防

生物学教学 ›› 1995, Vol. 20 ›› Issue (7): 39-.

试谈学生脑力疲劳的预防

出版日期:1995-07-08 发布日期:2017-10-25
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Online:1995-07-08 Published:2017-10-25
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摘要/Abstract

摘要： 人体的各种生理活动都有一定限度,超过限度就会疲劳,活动能力降低。在教育教学过程中,学生思维活动频繁,长时间用脑血液往往供不应求,脑细胞生理功能就会降低,由兴奋转为抑制,于是学生感到头昏脑胀,注意力不集中,这些现象就是脑力疲劳。学生出现脑力疲劳后,学习效率大大降低,直接影响课堂教学的质量。那么,在学校教育教学过程中怎样防止学生脑力疲劳的产生呢?

中图分类号:

杨大义（湖南省武冈师范学校）. 试谈学生脑力疲劳的预防[J]. 生物学教学, 1995, 20(7): 39-.

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