教学中学生非智力因素的培养

生物学教学 ›› 1993, Vol. 18 ›› Issue (4): 7-.

教学中学生非智力因素的培养

江苏省溧阳市南渡中学 213371

出版日期:1993-04-08 发布日期:2018-02-23
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Online:1993-04-08 Published:2018-02-23
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摘要/Abstract

摘要： 非智力因素是相对于智力因素而言的。智力因素是指人们在认识活动中形成的、稳定的心理特征,包括观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力等;非智力因素主要指动机、兴趣、情感、意志、性格等。学生的学习过程是智力因素和非智力因素共同参与的过程。在此过程中,非智力因素对智力因素的发展始终起着动力、定向、引导、维持和加强的作用。心理学研究表明:较好的非智力因素可使智商一

关键词: , 智力因素, 学习动机的激发, 学习过程, 学习方法, 促进作用, 焦虑感, 课堂气氛, 学习自觉性, 生物学知识, 思维力

Abstract:

Key words:

中图分类号:

陈志平. 教学中学生非智力因素的培养[J]. 生物学教学, 1993, 18(4): 7-.

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