加强实验 深化教学

冯香娥

生物学教学 ›› 1993, Vol. 18 ›› Issue (3) : 24.

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生物学教学 ›› 1993, Vol. 18 ›› Issue (3) : 24.

 加强实验 深化教学

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摘要

 生物学是一门以实验为基础的科学,实验是教学的重要手段。在近几年的生物教学过程中,我积极开动脑筋,创造条件,联系课文内容,尽可能让学生多做一些实验,包括课堂教学的演示实验和少数学生的课外实验。这样做不但加深了学生对课文知识的理解,并且增强了学生对生物学的兴趣,还培养了学生分析问

Abstract

 

关键词

  / 课外实验 / 生物教学过程 / 课文内容 / 知识的理解 / 离体心脏 / 思维能力 / 生理卫生 / 表面皿 / 血液凝固 / 节律性

Key words

 

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冯香娥.  加强实验 深化教学[J]. 生物学教学, 1993, 18(3): 24
 [J]. Biology Teaching, 1993, 18(3): 24
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