2024年江苏省选考生物学第23题分析及命题建议

生物学教学 ›› 2025, Vol. 50 ›› Issue (3) : 79-82.

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2024年江苏省选考生物学第23题以真实科学研究过程及成果为素材，聚焦素养导向，突出对科学思维和科学探究的考查。本文通过对试题情境创设、信息表征、问题设计三方面的分析，提出指向核心素养的原创试题命制的建议和策略。

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李伟. 2024年江苏省选考生物学第23题分析及命题建议[J]. 生物学教学, 2025, 50(3): 79-82

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