生物学教学 ›› 2024, Vol. 49 ›› Issue (9): 83-86.

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学历案在初中生物学教学中的应用效果分析

刘娜娜  周续莲*     

  1. 宁夏大学生命科学学院  银川  750021
  • 出版日期:2024-09-08 发布日期:2024-09-26

  • Online:2024-09-08 Published:2024-09-26

摘要: 设计了“人体对食物的消化和吸收(第1课时)”的学历案,并在当地初中生物学教学中实施。教学后,对学历案完成情况、学生对学历案的看法进行了分析。结果表明:学历案对初中学生学习生物学有积极影响,可以在初中生物学教学中运用。同时总结了学历案设计和实施中存在的问题与建议。

关键词: 学历案 , 应用效果 , 初中生物学