| [1] |
毛志伟 吴进强 庄志雄 . 2022年全国中学生生物学联赛试题分析[J]. 生物学教学, 2023, 48(9): 66-68. |
| [2] |
林 权 胡雪峰, . 2021年台湾指定科目生物学试卷的特点分析[J]. 生物学教学, 2022, 47(10): 76-78. |
| [3] |
邓纯臻, 隆 平 . 重视基础，聚焦知识的迁移与大概念的考查——2021年高考全国卷简析与教学建议[J]. 生物学教学, 2022, 47(1): 67-69. |
| [4] |
刘 丹. 人教版高中《生物技术与工程》教材对于培养工程思维的价值[J]. 生物学教学, 2021, 46(8): 9-12. |
| [5] |
包春莹. 人教版普通高中生物学选择性必修3《生物技术与工程》育人价值分析[J]. 生物学教学, 2021, 46(4): 7-11. |
| [6] |
林艾芳. 福建省中考生物学命题特点与备考建议[J]. 生物学教学, 2021, 46(1): 54-56. |
| [7] |
隆 平 邓纯臻. 2019年高考全国Ⅰ卷生物学试题特点简析及备考建议[J]. 生物学教学, 2020, 45(2): 57-59. |
| [8] |
林艾芳 . 把握试题特点 推进有效复习#br#
——福建省生物学中考备考建议[J]. 生物学教学, 2019, 44(4): 46-49. |
| [9] |
邓过房. 核心素养导向的光合作用类高考试题分析
——以2019年全国I卷第29题为例[J]. 生物学教学, 2019, 44(10): 62-63. |
| [10] |
邵绍元 . 江苏省南通市2018年初中学业水平测试生物学试卷分析[J]. 生物学教学, 2018, 43(12): 48-49. |
| [11] |
邓纯臻, 隆平. 近6年高考生物学试题能力素养特点浅析与备考建议[J]. 生物学教学, 2017, 42(7): 49-51. |
| [12] |
王志伟. 2016年高考生物学海南卷第30题的评析及教学建议[J]. 生物学教学, 2017, 42(1): 46-47. |
| [13] |
尹利军，肖孟江（尹利军,Yin Lijun(河北省迁安市第一中学,064400)；肖孟江,Xiao Mengjian(河北省迁安市教育局,064400)）. 2010年全国高考理综(Ⅰ)生物学试题评析及2011年备考建议[J]. 生物学教学, 2011, 36(1): 47-. |
| [14] |
姜永均（江苏省如东高级中学 （226400））. 2010江苏省高中学业水平测试生物学卷因"图"而难[J]. 生物学教学, 2011, 36(1): 54-. |
| [15] |
张文华，刘怡，戴崝，余轶. 近三年上海市生物学高考试卷分析及备考建议[J]. 生物学教学, 2008, 33(5): 64-. |
