生物学教学 ›› 2024, Vol. 49 ›› Issue (8): 37-39.

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初中生物学“调查与交流”活动的价值与实施策略

许丹丹   

  1. 江苏省常州市花园中学  常州  213016
  • 出版日期:2024-08-08 发布日期:2024-09-19

  • Online:2024-08-08 Published:2024-09-19

摘要: 结合义教课标的学习活动建议,阐述了“调查与交流”活动的内涵价值及实施策略。在活动时,可依据不同交流类型分别开展分享式、论证式和应用式等活动;在实施中,注重对信息的整理、分类和筛选。这些活动有助于学生形成生命观念认识、养成科学思维习惯、锻炼创新实践能力并提升信息素养。

关键词: 义教课标 , 调查与交流 , 实践活动 , 初中生物学