生物学教学 ›› 2024, Vol. 49 ›› Issue (07): 76-78.

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“人类与地球生态环境”生态文明教育校本课程的开发

余宇  荣海   

  1. 重庆市第八中学校  重庆  401120
  • 出版日期:2024-07-08 发布日期:2024-08-02

  • Online:2024-07-08 Published:2024-08-02

摘要: 以“人类与地球生态环境”校本课程为例,介绍该校本课程的主体设计与实施方式,分享了在教学中体现人地共生理念的3个典型案例。希望通过该课程的学习能帮助学生更多地思考人地关系、人地相处模式,并逐渐成为生态文明的建设者。

关键词: 校本课程 , 生态文明 , 高中生物学