跨学科校本课程“制作高原地区研学手册”的开发

跨学科校本课程“制作高原地区研学手册”的开发

陈芳芳王冬梅

生物学教学 ›› 2024, Vol. 49 ›› Issue (11) : 78-80.

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学生创新与实践活动

跨学科校本课程“制作高原地区研学手册”的开发

陈芳芳1 王冬梅2

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摘要

综合生物学、地理和物理学科，从课程目标、课程内容、课程实施、课程反思与展望四个方面介绍了“制作高原地区研学手册”过程，为跨学科校本课程的开发提供参考。

关键词

跨学科 / 校本课程 / 高原地区研学 / 初中生物学

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陈芳芳王冬梅. 跨学科校本课程“制作高原地区研学手册”的开发 [J]. 生物学教学, 2024, 49(11): 78-80

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