探究家蚕虎斑性状遗传规律的活动设计

陈茹吉

生物学教学 ›› 2024, Vol. 49 ›› Issue (11) : 76-78.

生物学教学 ›› 2024, Vol. 49 ›› Issue (11) : 76-78.
学生创新与实践活动

探究家蚕虎斑性状遗传规律的活动设计

  • 陈茹吉
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摘要

设计了探究家蚕虎斑性状遗传规律的活动,促进学生能主动地完善与运用“生物体的性状主要由基因控制”的重要概念,提升学生的科学思维,发展生物学核心素养。

关键词

家蚕 / 虎斑性状 / 遗传规律 / 探究活动


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陈茹吉. 探究家蚕虎斑性状遗传规律的活动设计[J]. 生物学教学, 2024, 49(11): 76-78

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