生物学教学 ›› 2024, Vol. 49 ›› Issue (11): 76-78.

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探究家蚕虎斑性状遗传规律的活动设计

陈茹吉   

  1. 江苏省常州市清潭中学  常州  213000
  • 出版日期:2024-11-08 发布日期:2024-11-20

  • Online:2024-11-08 Published:2024-11-20

摘要: 设计了探究家蚕虎斑性状遗传规律的活动,促进学生能主动地完善与运用“生物体的性状主要由基因控制”的重要概念,提升学生的科学思维,发展生物学核心素养。

关键词: 家蚕 , 虎斑性状 , 遗传规律 , 探究活动