生物学教学 ›› 2024, Vol. 49 ›› Issue (11): 5-10.

• 课程标准与教材 • 上一篇    下一篇

落实新课标·践行新理念·用好新教材——沪教版初中生物学新教材解析

胡兴昌1,*  沈明玥2  黄  伟2   

  1. 1 上海师范大学生命科学学院  上海  200234; 2  上海教育出版社  上海  201101
  • 出版日期:2024-11-08 发布日期:2024-11-19

  • Online:2024-11-08 Published:2024-11-19

摘要: 以《义务教育生物学课程标准(2022年版)》为依据,从编写思想、教材结构、编写体例、教材特色等四方面对沪教版初中生物学新教材进行解读,并根据新教材素材选取、呈现方式、教材特点等,从新型课程观、教学观和学习观对教材进行深度剖析,为一线教师把握新教材、用好新教材、提高课堂教学实效提供参考和指导。


关键词: 沪教版初中生物学教材 , 教材解析 , 生物学学科核心素养 , 教材特色