生物学教学 ›› 2024, Vol. 49 ›› Issue (10): 86-88.

• 教学参考 • 上一篇    

澳大利亚中学生物学课程评述

丁洪峰   

  1. 上海市浦东外国语学校东校  上海  201206
  • 出版日期:2024-10-08 发布日期:2024-11-11

  • Online:2024-10-08 Published:2024-11-11

摘要: 对澳大利亚联邦课程9.0版进行了评述,发现其中的中学生物学课程具有如下特点:在目标上,发展学生对学科本质的认知和科学探究素养的培养;在学业上,提升学生对生物学知识和科学探究的理解和运用能力;在内容上,精简和优化,强调掌握核心概念与核心能力;在教学上,建构了具有指导意义的教学支持体系。

关键词: 澳大利亚 , 9.0版课程 , 评述与启示 , 中学生物学