生物学教学 ›› 2024, Vol. 49 ›› Issue (10): 75-76.

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乡土资源在高中生物学教学中的开发与利用

王一诺  刘  婷*   

  1. 河北师范大学教师教育学院  石家庄  050024
  • 出版日期:2024-10-08 发布日期:2024-11-11

  • Online:2024-10-08 Published:2024-11-11

摘要: 响应新课程标准中提出的积极开发生物学课程资源的建议,以具有多样生态系统以及丰富乡土资源的河北省沧州市为例,从自然保护区、农业资源、海洋资源和特色美食四方面出发,进行了乡土课程资源的开发与利用。乡土资源融入课程教学可以促进学生核心素养的提高,激发学生的爱乡之情,也为一线教师课程资源开发提供借鉴。


关键词: 乡土资源 , 自然保护区 , 农业资源 , 海洋资源 , 特色美食