生物学教学 ›› 2023, Vol. 48 ›› Issue (9): 81-83.

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美国初中生物学教材“开篇”内容的分析与启示

肖  悦  徐世才*    

  1. 延安大学生命科学学院  延安  716000
  • 出版日期:2023-09-08 发布日期:2023-09-22

  • Online:2023-09-08 Published:2023-09-22

摘要: 以美国中学理科核心教材《生命科学》(Life Science)系列生物部分模块A《生命的基础》(The Base of Life)英文教材为研究对象,对该教材的开篇设置、章的开篇设置和节的开篇设置三个方面内容与特点进行分析,以期为我国初中生物学教材编写和教师教学提供参考。

关键词: 美国教材 , 开篇设置 , 分析与启示 , 初中生物学