生物学教学 ›› 2023, Vol. 48 ›› Issue (9): 73-76.

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知识与生物学学科核心素养的关系初探

卢  媛   

  1. 人民教育出版社课程教材研究所  北京  100081
  • 出版日期:2023-09-08 发布日期:2023-09-22

  • Online:2023-09-08 Published:2023-09-22

摘要: 广义的知识包括事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识,将知识、技能与策略融为一体。本文分析了知识与技能、能力、素养、核心素养的关系,以及知识与生物学学科核心素养四要素之间的关系,以期对基于生物学学科核心素养的教学提供参考、借鉴和启示。

关键词: 知识 , 技能 , 能力 , 素养 , 生物学学科核心素养