生物学教学 ›› 2023, Vol. 48 ›› Issue (9): 58-60.

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PISA创造性思维测评框架在实验探究题命制中的应用

吴继衡  李子然  黄少旭*   

  1. 华南师范大学生命科学学院  广州  510631
  • 出版日期:2023-09-08 发布日期:2023-09-22

  • Online:2023-09-08 Published:2023-09-22

摘要: PISA2021“三维度四领域”创造性思维测评框架,对高中生物学试题考查创造性思维有很高的参考价值。借鉴PISA2021创造性思维科学问题解决领域的内涵,本研究提出了高中生物学实验探究试题创造性思维考查方法,并命制原创试题应用于大规模考试实践中,考查学生的创造性思维,丰富了实验探究试题的命制策略。

关键词: 创造性思维 , 原创试题 , 实验探究 , 高中生物学