生物学教学 ›› 2023, Vol. 48 ›› Issue (9): 42-45.

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“免疫系统的组成和功能”一节的教学设计

李俊满  肖  轶    

  1. 重庆市璧山中学校  重庆  402760
  • 出版日期:2023-09-08 发布日期:2023-09-21

  • Online:2023-09-08 Published:2023-09-21

摘要: 以“免疫系统的组成和功能”一节教学为例,在高中生物学事实性知识教学过程中深度实践情境化教学。通过设计一系列生活情境下的任务,组织学生进行有效探究与交流,建构相关模型,分析解决实际问题,切实提升学生核心素养。

关键词: 情境化 , 免疫调节 , 建构模型 , 教学设计